核心提示：教育部昨日澄清：教育部并未对外公布有关所谓的“高考改革方案”。目前已经进入了2011年高考轨道，即便有“高考改革方案”也不可能现在公布。看起来虽然像一场媒体的自娱自乐，但民众对高考改革的关心依旧热度不减。
本周高考改革拟部分科目一年多考的消息甫一曝出就备受关注，民间和媒体关注度极高，而教育部昨日澄清：教育部并未对外公布有关所谓的“高考改革方案”。目前已经进入了2011年高考轨道，即便有“高考改革方案”也不可能现在公布。看起来虽然像一场媒体的自娱自乐，但民众对高考改革的关心依旧热度不减。假若真的实现部分科目一年多考，对学生来说，真的能够减轻压力吗？
【高考改革思路】
一是按照不同类型人才培养要求，把普通本科和高等职业教育入学考试分开；
二是完善高中学业水平考试和综合素质评价，引导学生学好各门课程，克服文理偏科现象；
三是探索有的科目一年多次考试，减轻高考压力；
四是完善高校招生名额分配办法，清理并规范升学加分政策，维护考试招生公平公正；
五是加快建立多渠道升学和学习的“立交桥”，为学生成长成才提供多次选择机会。考虑到高考涉及面广、敏感度高、政策性强，教育规划纲要提出成立国家教育考试指导委员会，研究制定改革总体方案，指导改革积极稳妥、有序推进。
【正方】一考定终身成历史 心理和身体双重减压
网易网友墨迹：这样做的好处是显而易见的，一是学生不用连续考两三天那么紧张；二是等于是给学生创造了多次机会，打破了“一考定终身”的僵硬格局，有利于构建多元化考试评价和多样化选拔录取相结合的现代高校招生考试制度。笔者认为，袁贵仁部长提出的“有的科目一年多次考试”的改革是值得一试的。
北京市第三十五中学的高三物理老师何兰：“去年有一个孩子，因为路上堵车，结果高考迟到没能进入考场，我想起来就特别难受。”见过太多因为“千军万马挤独木桥”留下的遗憾。如果真的能一年多考，可以避免多少遗憾，改变更多孩子的命运。 说说你的观点
【反方】增加考生负担 我宁愿考一次
北京市三十五中的高三学生段晓楠：“如果可以选择，我选择只考一次。”北京市三十五中的高三学生段晓楠是个文静的女生，声音却透着坚定。“对于成绩，可能永远都不会觉得满足。这一次考过了，即使考得还不错，但还是会想下次自己会不会考得更好，或者下次别人是不是会超过自己。说起压力，不一定会比只考一次小。”
网易网友马广志：在笔者看来，“一年多考”，高考本身的压力仿佛减轻了，可学生的负担却未必能真正减得下来。以往，高考的压力虽说大了点，可一年毕竟就这么一次，学生咬咬牙、博一回，还能挺过去、熬过去！现在，一年多次考试，试问：哪一次不重要？哪一次不关键？哪一次学生敢掉以轻心呢？确切的说，高考的压力不是减轻了，而是转移了。可以想见，一年考几次，学生就要被“折腾”几次，无形之中学生的负担反而加重了。“一年一考”已让人头疼，何况“一年多考”乎？ 说说你的观点
【担忧】“一年多次考”莫成“多考定终身”
著名教育时评家熊丙奇：如果某些学科多次考试，不与真正意义上大学自主招生结合，不在考试形式和内容上进行改革，只会有“多次考之名”，而实质是对考生、老师和家长的折腾。形象点说，是把统一高考的“斩首”，变为分散高考的“凌迟”。
以笔者之见，当前我国高考改革的首要任务，不是取消统一高考，也非拆分统一高考，而是打破集中录取，不再按分数高低依次投档，不能限制每个学生只能获得一张录取通知书。
